Education Connection (Conexión Educativa)

Noticias de las Escuelas Públicas de Kansas City, Kansas

Mensaje de la Superintendente

drlane0315

Por la Dra. Cynthia Lane,

Superintendente Escolar

 Bienvenido de nuevo a la edición de Regreso a Clases de Conexión Educativa, una revista diseñada para informar a nuestra comunidad sobre las actividades y éxitos de las Escuelas Públicas de Kansas City, Kansas (KCKPS). En cada edición, los lectores pueden esperar enterarse de los logros especiales de nuestros estudiantes y las escuelas. Nos imaginamos que las historias de nuestros extraordinarios estudiantes los inspirarán y los dejarán emocionados sobre el futuro del distrito y sus estudiantes. 

Graduar a Estudiantes Diploma+©

En pasadas ediciones de Conexión Educativa, he compartido nuestra meta de que "cada estudiante saldrá de la preparatoria preparado para la universidad y profesiones de una sociedad global". Con el fin de lograr esta meta, los estudiantes de KCKPS deben graduarse con más que un diploma de preparatoria.

La Directiva Escolar de KCK y el distrito se han comprometido a graduar a nuestros estudiantes “Diploma +”. Además de los requisitos tradicionales de preparatoria, nuestros estudiantes también necesitan obtener uno o más de lo siguiente:

  • Un año de universidad
  • Un certificado técnico o industrial reconocido
  • Una puntuación mínima de 21 en el examen de preparación universitaria ACT©    

Graduarse de Diploma + empieza en el momento en que el estudiante entra a una de nuestras escuelas preescolares en su primer día de clases.

Preparado para la universidad y profesiones

Quizás usted se pregunte qué significa prepararse para la universidad y profesiones para nuestros estudiantes más pequeños. En la escuela preescolar, los estudiantes investigan, aprenden y hablan sobre diferentes profesiones.

Los centros de historias y aprendizaje están entrelazados para permitirles a nuestros niños de tres y cuatro años de edad empezar a hacer conexiones. Los estudiantes de primaria continúan investigando, leyendo, escribiendo y hablando sobre las diferentes profesiones, mientras que investigan y consideran lo que quizás quieran convertirse cuando crezcan. Durante todo el plan de estudios están incluidas actividades para el liderazgo y la investigación.

A partir del 6º grado, los estudiantes visitan campus universitarios, el Centro de Educación Técnica, y negocios e industrias de toda el área metropolitana. A medida que los estudiantes avanzan por la escuela secundaria, ellos completan inventarios de intereses de profesiones y participan en “Career Jumping,” (Salto a carreras), el cual pone a disposición de los estudiantes la oportunidad de entrevistar a profesionales de una amplia variedad de carreras.

En la preparatoria es cuando transformamos los sueños en planes de acción, a medida que los estudiantes seleccionan amplias especialidades de profesiones y academias enfocadas en profesiones tales como ingeniería, arte, ciencias, tecnología, servicio público y atención médica. Continúan las visitas a universidades e industrias, alineadas con los intereses y talentos manifestados por los estudiantes. Se toma un enfoque deliberado para el examen de admisión universitaria ACT, para asegurar que los estudiantes reúnan las condiciones para ser admitidos en la universidad y recibir becas.

Cartas de compromiso para los estudiantes

Nuevo en este año, los colegios, universidades y escuelas técnicas por todo Kansas y Missouri se han asociado con KCKPS para ofrecer a nuestros estudiantes cartas de compromiso al principio de su carrera en preparatoria. Piense en esto como un "día de contrato", similar a lo que vemos para los deportistas. Las cartas de compromiso garantizan la admisión y una beca cuando el estudiante logra el criterio establecido por esa institución. Para los padres y tutores, esto significa que al principio de la carrera de preparatoria de su hijo, ustedes tendrán a colegios, universidades y escuelas técnicas reclutando a su estudiante.

Tengo confianza de que con el apoyo de las familias, nuestra comunidad, nuestros líderes comerciales y bajo el liderazgo de una Directiva Escolar enfocada, continuaremos teniendo gran éxito en KCKPS. Anticipemos con mucho gusto un año escolar productivo y exitoso mientras se "Inspira Excelencia: cada adulto, cada niño, cada día".

Education Connection (Conexión Educativa)

Noticias de las Escuelas Públicas de Kansas City, Kansas

Mensaje de la Superintendente

drlane0315

Por la Dra. Cynthia Lane,

Superintendente Escolar

 Bienvenido de nuevo a la edición de Regreso a Clases de Conexión Educativa, una revista diseñada para informar a nuestra comunidad sobre las actividades y éxitos de las Escuelas Públicas de Kansas City, Kansas (KCKPS). En cada edición, los lectores pueden esperar enterarse de los logros especiales de nuestros estudiantes y las escuelas. Nos imaginamos que las historias de nuestros extraordinarios estudiantes los inspirarán y los dejarán emocionados sobre el futuro del distrito y sus estudiantes. 

Graduar a Estudiantes Diploma+©

En pasadas ediciones de Conexión Educativa, he compartido nuestra meta de que "cada estudiante saldrá de la preparatoria preparado para la universidad y profesiones de una sociedad global". Con el fin de lograr esta meta, los estudiantes de KCKPS deben graduarse con más que un diploma de preparatoria.

La Directiva Escolar de KCK y el distrito se han comprometido a graduar a nuestros estudiantes “Diploma +”. Además de los requisitos tradicionales de preparatoria, nuestros estudiantes también necesitan obtener uno o más de lo siguiente:

  • Un año de universidad
  • Un certificado técnico o industrial reconocido
  • Una puntuación mínima de 21 en el examen de preparación universitaria ACT©    

Graduarse de Diploma + empieza en el momento en que el estudiante entra a una de nuestras escuelas preescolares en su primer día de clases.

Preparado para la universidad y profesiones

Quizás usted se pregunte qué significa prepararse para la universidad y profesiones para nuestros estudiantes más pequeños. En la escuela preescolar, los estudiantes investigan, aprenden y hablan sobre diferentes profesiones.

Los centros de historias y aprendizaje están entrelazados para permitirles a nuestros niños de tres y cuatro años de edad empezar a hacer conexiones. Los estudiantes de primaria continúan investigando, leyendo, escribiendo y hablando sobre las diferentes profesiones, mientras que investigan y consideran lo que quizás quieran convertirse cuando crezcan. Durante todo el plan de estudios están incluidas actividades para el liderazgo y la investigación.

A partir del 6º grado, los estudiantes visitan campus universitarios, el Centro de Educación Técnica, y negocios e industrias de toda el área metropolitana. A medida que los estudiantes avanzan por la escuela secundaria, ellos completan inventarios de intereses de profesiones y participan en “Career Jumping,” (Salto a carreras), el cual pone a disposición de los estudiantes la oportunidad de entrevistar a profesionales de una amplia variedad de carreras.

En la preparatoria es cuando transformamos los sueños en planes de acción, a medida que los estudiantes seleccionan amplias especialidades de profesiones y academias enfocadas en profesiones tales como ingeniería, arte, ciencias, tecnología, servicio público y atención médica. Continúan las visitas a universidades e industrias, alineadas con los intereses y talentos manifestados por los estudiantes. Se toma un enfoque deliberado para el examen de admisión universitaria ACT, para asegurar que los estudiantes reúnan las condiciones para ser admitidos en la universidad y recibir becas.

Cartas de compromiso para los estudiantes

Nuevo en este año, los colegios, universidades y escuelas técnicas por todo Kansas y Missouri se han asociado con KCKPS para ofrecer a nuestros estudiantes cartas de compromiso al principio de su carrera en preparatoria. Piense en esto como un "día de contrato", similar a lo que vemos para los deportistas. Las cartas de compromiso garantizan la admisión y una beca cuando el estudiante logra el criterio establecido por esa institución. Para los padres y tutores, esto significa que al principio de la carrera de preparatoria de su hijo, ustedes tendrán a colegios, universidades y escuelas técnicas reclutando a su estudiante.

Tengo confianza de que con el apoyo de las familias, nuestra comunidad, nuestros líderes comerciales y bajo el liderazgo de una Directiva Escolar enfocada, continuaremos teniendo gran éxito en KCKPS. Anticipemos con mucho gusto un año escolar productivo y exitoso mientras se "Inspira Excelencia: cada adulto, cada niño, cada día".

CONEXIÓN EDUCATIVA

CONEXIÓN EDUCATIVA

Conexión Educativa es una revista de noticias trimestral de las Escuelas Públicas de Kansas City Kansas. El editorial y la fotografía son creados por el Departamento de Comunicaciones de KCKPS y producido por NPG Printing. Para recibir una copia de la revista, llame al (913) 279-2242. Una traducción al español de los artículos incluidos en Conexión Educativa está disponible en el sitio web de distrito en http://kckps.org/index.php/community-information.

Kansas City, Kansas Public Schools

Central Office and Training Center
2010 N. 59th St.
Kansas City, KS 66104
(913) 551-3200
www.kckps.org

Superintendente de las Escuelas

Dra. Cynthia Lane

Director de Comunicación y Asuntos Gubernamentales

David A. Smith

Directora de Comunicaciones

Tammy Dodderidge

Editora, Education Connection

Directiva Escolar de KCK

Irene Caudillo

Dr. Evelyn Hill

Brenda C. Jones

Richard Kaminski

Gloria Willis

Dr. Valdenia Winn 

Recursos de comunicación

Sitio web
www.kckps.org

Facebook:
Kansas-City-Kansas-Public-Schools

Twitter:
twitter.com/kckschools

Blog de la superintendente, “It’s Up to Us.”
blog.kckps.org

KCKPS TV
Canal 18 (en Time Warner Cable)
Canal 145 (en Google Fiber)

YouTube
www.youtube.com/KCKPSTV

Clases empiezan el 10 de agosto para la mayoría de los estudiantes de KCKPS

Clases empiezan el 10 de agosto para la mayoría de los estudiantes de KCKPS

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Primer día de clases

Tenemos dos días oficiales de inicio de clases para el año escolar 2015 -2016 para los estudiantes de las Escuelas Públicas de Kansas City, Kansas. El 10 de agosto será el primer día completo de clases para los alumnos de kínder hasta 5º  grado, y también para los estudiantes de 6º grado en todas las escuelas secundarias (con la excepción de la secundaria Northwest) y para los estudiantes de 9º grado en las preparatorias Washington, Wyandotte, Schlagle y Harmon. También en la preparatoria Sumner Academy of Arts and Science, los estudiantes de 8º grado y los estudiantes que son nuevos empezarán las clases el lunes 10 de agosto. El día completo de clases para los estudiantes de todos los grados es el martes 11 de agosto.

La escuela primaria New Stanley y la secundaria Northwest seguirán un horario escolar diferente. El primer día de clases para los estudiantes de New Stanley es el lunes 27 de julio, con salida temprano. Para la escuela secundaria Northwest, los estudiantes de 6º  grado iniciarán las clases el jueves 30 de julio.

El primer día de clases para todos los estudiantes en la secundaria Northwest será el lunes 3 de agosto.

Los estudiantes de escuela preescolar empiezan las clases el lunes 10 de agosto con un Día de Apoyo Familiar.backtoschool2

Información sobre inscripciones

Los estudiantes de primaria que son nuevos en el distrito deben comunicarse a la escuela que asistirán para recibir información sobre inscripciones. Para enterarse sobre a cuál escuela primaria debe asistir su hijo, comuníquese a Servicios Estudiantiles al (913) 279-2248. Los estudiantes de preparatoria y secundaria que son nuevos en el distrito deben matricularse durante el período de Inscripción de Nuevos Estudiantes en Central Office and Training Center, 2010 N. 59th St en una de las siguientes fechas y horarios:

  • Martes, julio 28, 1 – 6 p.m.
  • Miércoles, julio 29, 10 a.m. – 2 p.m.
  • Jueves, julio 30, 1 – 6 p.m.
  • Viernes, julio 31, 10 a.m. – 2 p.m.

Se requiere que los padres traigan lo siguiente cuando inscriban a su estudiante:

  •   Registro actual de vacunación (los estudiantes no pueden inscribirse si las  vacunas no están actualizadas)
  • Acta de nacimiento
  • Expediente académico
  • Comprobante de domicilio (hipoteca, contrato de renta o factura de servicio público)
  • Comprobante de custodia

Vacunaciones

 En las Escuelas Públicas de Kansas City, Kansas cumplimos con los reglamentos estatales con respecto a las vacunas de los estudiantes. Todos los estudiantes DEBEN cumplir con estos reglamentos para poder asistir a la escuela.

Los estudiantes que regresan a clases para el año escolar 2015 -2016 deben estar actualizados con sus vacunas.

Los padres de estudiantes que regresan y que necesitan vacunas adicionales antes del otoño, han sido notificados mediante carta. Por favor haga planes para que sus hijos reciban las vacunas necesarias antes de que empiece el año escolar.

Los detalles sobre las vacunaciones están publicados en el sitio web del distrito en www.kckps.orgbajo “Parent Info” y “Student Health”.

Salida temprano los miércoles

Todos los miércoles durante el año escolar, el personal de los planteles se reúne en sesiones de desarrollo profesional para fortalecer sus conocimientos, prácticas, valores y expectativas para mejorar el rendimiento estudiantil.

Para permitir este tiempo de desarrollo profesional, los estudiantes en todos los grados salen temprano dos horas antes todos los miércoles. (La excepción son los estudiantes de preescolar que asisten medios días y no asisten a la escuela los miércoles).

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Manual de los padres y estudiantes

El Departamento de Servicios Estudiantiles de las Escuelas Públicas de Kansas City, Kansas ha actualizado el Manual de Padres y Estudiantes para que sirva como recurso de comunicaciones para las familias.

El manual incluye información de inscripciones, información sobre la salud estudiantil y seguridad, políticas del distrito, programas y servicios de apoyo estudiantil y mucho más.

El manual será entregado a todas las familias al empiezo del año escolar.

Estudiantes de Wyandotte sobresalen en competencia CAD del área

Estudiantes de Wyandotte sobresalen en competencia CAD del área

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Esta primavera, dos estudiantes de la preparatoria Wyandotte fueron ganadores en la Competencia CAD 2014-15 (Diseño asistido por computadora) patrocinado por el Instituto Nacional  para Excelencia en la Construcción y por la Asociación Nacional de Mujeres en la Construcción.

Karina Macías Leyva, estudiante de 12º grado, se colocó en primer lugar en la competencia, y Van Lal Lian, estudiante también del mismo grado, se colocó en tercer lugar.

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Inicio diseño creado por Van Lal Lian

Para la competencia, los estudiantes recibieron un problema de diseño y la descripción del proyecto y se les pidió crear un diseño que cumpliera con el reto. El proyecto de este año fue diseñar una casa de 278 metros cuadrados para una pareja de mayor edad que les gustaba recibir a sus hijos adultos y nietos. Una estipulación fue que la casa cumpliera con las reglas de ADA, lo que significa que cumpliera con los Estándares de Diseño Accesible de la Ley de Americanos con Discapacidades (ADA).

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Inicio diseño creado por Karina Macias Leyva

Leyva y Lian tienen planes para proseguir carreras en arquitectura. Leyva planea asistir a Johnson County Community College para trabajar en un diploma de 2 años en elaboración y diseño y luego transferirse a la Universidad de Kansas. Ella espera obtener una pasantía con una compañía de arquitectura mientras estudia en la universidad. Lian planea asistir a la universidad de Kansas para obtener su título de maestría en arquitectura.

Ambos estudiantes se interesaron en el campo de diseño arquitectónico mediante su participación en el camino de arquitectura y construcción ofrecido mediante el Programa de Profesión y Educación  Técnica (CTE). Los programas CTE les permiten a los estudiantes iniciar sus estudios mientras aún están en la preparatoria. La preparatoria Wyandotte ofrece 13 diferentes especialidades de CTE para los estudiantes.

A los estudiantes del área metropolitana se les invitó participar en la competencia CAD. KCKPS fue uno de cinco distritos escolares que decidieron participar este año.

Dos diplomas al mismo tiempo: graduándose con Diploma+©

Dos diplomas al mismo tiempo: graduándose con Diploma+©

rachael1Para la mayoría de los estudiantes de último grado de preparatoria, los rituales de una graduación - ponerse el bonete y la toga, marchar con su generación, recibir su diploma -son experiencias que nunca olvidarán. Sin embargo, para una estudiante de preparatoria, Rachael Mirth de la preparatoria Washington, pasar por su graduación 2 veces en noches consecutivas hizo esto una temporada de graduación particularmente memorable. El 18 de mayo, Mirth recibió su diploma de preparatoria en la ceremonia de graduación en Washington. La siguiente noche, participó también en la ceremonia de graduación en Kansas City Kansas Community College (KCKCC), donde recibió su diploma asociado.

Mirth es uno de los primeros estudiantes en cumplir la promesa de Diploma+©, una nueva iniciativa de las Escuelas Públicas de Kansas City, Kansas (KCKPS). Hace 4 años, KCKPS estableció una meta única: "cada estudiante saldrá de la preparatoria preparado para la universidad y profesiones de una sociedad global". Hace un año, con el fin de hacer esa meta más real para los estudiantes y sus padres, el distrito creó Diploma+©, el cual eleva las expectativas que los estudiantes deben hacer para recibir un diploma de preparatoria, y expande y hace concreto lo que significa estar "preparado para la universidad y profesiones" en KCKPS.

Requisitos para graduarse de Diploma+©

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Con Diploma+los estudiantes de la generación 2021 (los estudiantes de este año que inician 7º grado) se graduarán con un diploma, junto con una de las siguientes tres cosas:

  • Por lo menos un año de universidad completado
  • Un certificado técnico
  • Una puntuación mínima de 21 en el examen de admisión universitaria ACT.

Para Mirth, recibir su diploma asociado (el cual es un diploma de dos años) la adelanta mucho más que los demás.

"No podemos estar más orgullosos de Rachael, y lo que ha logrado", dijo la Dra. Cynthia Lane, superintendente de las escuelas. "Nadie puede cuestionar si Rachael está lista para la universidad – ¡ella ya completó dos años!  Intentamos conseguir este nivel de éxito para todos nuestros estudiantes".

Dos diploma significaron duro trabajo y sacrificio

Para Mirth, alcanzar su meta de graduarse con dos diplomas requirió trabajo duro, dedicación y sacrificio. El duro trabajo y la dedicación incluyeron programar una carga particularmente rigurosa de cursos, empezando en su penúltimo año. Esto incluyó tomar clases durante el verano, junto con algunas clases en línea. Entre las cosas que tuvo que sacrificar fue su puesto de liderazgo en el programa Air Force Junior ROTC de la preparatoria Washington.

"Me encantaba estar en JROTC, pero sabía que no podía hacer eso y lograr cumplir todo mi trabajo de clase. Definitivamente fue difícil dejarlo, pero fue algo que tuve que hacer", dijo Mirth.

Al igual que muchos de sus compañeros, Mirth empezó a tomar clases universitarias en el onceavo grado, en su preparatoria. Estos cursos, impartidos por sus maestros de preparatoria, le permitieron obtener al mismo tiempo créditos de preparatoria y de universidad.

"Definitivamente fue una experiencia de aprendizaje. Las expectativas para las cursos universitarios fueron mucho más altas, y realmente necesité aprender a organizar mi tiempo para poder lograr hacerlo todo", dijo Mirth.

Comprender la experiencia universitaria

Este año pasado, Mirth pasó la mayor parte de su tiempo en clases en KCKCC.

"Tomar clases en el campus realmente me ayudó a entender la experiencia "universitaria", dijo Mirth. "Sabía que esto me ayudaría cuando procediera a terminar mi título de bachillerato".

Cuando se dio cuenta que estaba a su alcance un diploma asociado, Mirth realmente agudizó su enfoque, tomando el mayor número de clases universitarias que pudo, incluyendo créditos durante el verano y mediante aprendizaje en línea. Su éxito demuestra el potencial del programa Diploma +, de acuerdo con Lane.

"Rachael está liderando el camino, pero a medida que el trabajo de Diploma + se hace más profundo y amplio, esperamos ver muchos más estudiantes alcanzar el mismo nivel de éxito. Rachael solamente es una de muchos estudiantes que demuestran el poder y la promesa de Diploma +".

Tres estudiantes nombrados Becados Gates Millenium

Tres estudiantes nombrados Becados Gates Millenium

Esta primavera, tres estudiantes graduándose de preparatoria en KCKPS fueron nombrados becados de Gates Millennium (GMS). Como becados, los estudiantes recibieron becas completas que permiten perseguir una titulación en cualquier diplomatura y programas de posgrado seleccionado en colegios o universidades acreditadas.

 Los estudiantes son: LaTara Demery de Sumner Academy of Arts and Science, Van Lal Lian de la preparatoria Wyandotte, y Yazmin Sandoval de la preparatoria J.C. Harmon.

Ellos están entre solamente 1,000 estudiantes de todo EU en recibir estas becas.

LaTara Demery

latarademeryDemery se graduó de Sumner Academy con un promedio de 3.81 y completó un total de siete clases de bachillerato internacional. Ella fue miembro de la Sociedad Honorífica Nacional, la Directiva de Liderazgo 20/20. Ella fue miembro del Equipo Debate de Sumner los cuatro años de preparatoria y compitió en más de 40 torneos estatales y nacionales en debate y argumentación. Demery obtuvo segundo lugar en el torneo de debate estatal. Ella fue campeona estatal en discurso en argumentación y se colocó en los primeros 10 lugares en la Competencia Nacional de Argumentación.

Ella fue voluntaria como tutora de matemáticas para estudiantes de octavo grado y ayudó a organizar un número de eventos recaudadores de fondos y eventos especiales para el Equipo de Debate de Sumner.

Ella planea asistir a la Universidad de Texas (Austin) en el otoño. El sueño de su vida es ayudar a otros, así que planea obtener un título en trabajo social con especialización en psicología.

"Estoy loca de contenta" dijo ella al recibir la beca Gates. “Honestamente, no pensé que fuera posible. Acostumbraba a soñar sobre ir al colegio y a la universidad y ser una de las primeras en mi familia en hacerlo y nunca pensé que fuera posible porque no tenemos el dinero o los recursos o cosas como esas para hacerlo realidad… cuando lo recibí no pude hacer nada solamente me refugié en los brazos de mi papá y lloré. Siento como que el mundo entero se ha abierto ante mí y puedo hacer cualquier cosa".

 

Van Lal Lian

vanlallianLian se graduó en los primeros 10 lugares de su generación en Wyandotte; él también tuvo 13 créditos universitarios. Lian superó un número de obstáculos para sobresalir. Él llegó a Kansas City, Kansas a la edad de 13 años proveniente de un campamento de refugiados en Malasia. Originalmente de Myanmar (anteriormente conocido como Burma), su familia abandonó el país cuando tenía 10 años de edad para evitar arresto y ejecución. Lian hablaba solamente los idiomas chin y birmano cuando inició las clases en la secundaria Central.

Lian rápidamente dominó el idioma inglés mientras estaba en Wyandotte y para su último año de preparatoria, estaba tomando cursos rigurosos y obtuvo todas las calificaciones de A. Él sobresalió en Diseño Asistido por Computadora y recibió dos premios en competencias a nivel metropolitano de CAD. Lian fue miembro del equipo de fútbol soccer, asesor para estudiantes de inglés como segunda lengua y participó en el programa Búsqueda de Talentos TRIO de la Universidad de Kansas. En su comunidad, es maestro dominical y también es voluntario para ayudar a la comunidad de refugiados de Myanmar en el área de Kansas City.

Lian ha sido aceptado en la facultad de arquitectura en la Universidad de Kansas. Él planea convertirse en arquitecto internacional para poder diseñar casas que sean económicas, durables y seguras. Su meta a largo plazo es construir un orfanatorio en su país natal de Myanmar.

"Ser un becado de Gates Millenium me hace sentir como que tengo una obligación y una responsabilidad. Tengo una obligación porque tengo que regresarle a la comunidad como la beca Gates Millennium lo ha hecho por mi".

Yazmin Sandoval

yazminsandovalSandoval se graduó en quinto lugar de su generación en Harmon, tomando cursos universitarios junto con sus cursos regulares. Ella fue miembro de la Sociedad Nacional Honorífica, Liderazgo 20/20, Búsqueda de Talento de KU, la Directiva de Estudiantes de 12º grado y el equipo de fútbol soccer femenil, entre otros. Ella piensa que su éxito en la escuela fue el resultado de su arduo trabajo y dedicación, además de la motivación y el apoyo que recibió de su familia, amigos, personal escolar y supervisores de trabajo.

Ella le da a su comunidad mediante su participación en el Pay It Forward Club, en la que es vicepresidenta. Los miembros de la organización donan tiempo y artículos necesarios a los refugios y la comunidad escolar. Ella también fue voluntaria como asistente de maestra en la escuela primaria Silver City.

Ella planea asistir a la Universidad Rockhurst en el otoño para estudiar contabilidad.

"Sin esta beca no podría ir a la universidad, así que es una gran oportunidad", dijo ella.

Sus metas a largo plazo son tener algún día su propio negocio. También le gustaría ayudar a sus padres a iniciar su propio negocio.

*   *   *   *

El programa Gates Millennium Scholars (GMS), financiado por un subsidio de la Fundación Bill & Melinda Gates fue establecido en 1999 para proveer a sobresalientes estudiantes africano americanos, indios americanos/originarios de Alaska, isleños del pacífico asiático americanos y estudiantes hispanoamericanos de bajos ingresos, la oportunidad de completar una educación universitaria en cualquier campo que decidan. La meta de GMS es promover la excelencia académica proporcionando miles de dólares para estudiantes sobresalientes, que tengan notable necesidad financiera, la oportunidad de alcanzar todo su potencial.

Video en YouTube presenta ganadores de la beca

Vea y escuche más sobre estos becados viendo un video en el canal YouTube de KCKPS www.YouTube.com/KCKPSTV

En memoria de George Gray Breidenthal, Jr. 1948-2015

breidenthal

En memoria de

George Gray Breidenthal, Jr.

1948-2015


Nuestro miembro por largo tiempo de la Directiva Escolar y querido amigo y colega, George Breidenthal, falleció el 23 de junio. Él colaboró en la Directiva Escolar de KCK por 32 años. Su pasión por una educación de calidad y compasión hacia los estudiantes y personal en KCKPS fue insuperable.

Él fue una voz de razón, un defensor para los pobres y un defensor para el éxito estudiantil en asuntos académicos, deportes y las artes. George será recordado por su amabilidad y amor por su familia y amigos. El dedicó su vida al servicio y a la comunidad de KCK y su legado vivirá para siempre con nosotros.

La directiva escolar de KCK y personal de KCKPS 

Calendario del Distrito 2015-2016

Calendario del Distrito 2015-2016

 (primera cuarta parte)

Julio

27  Primer día de clases primaria New Stanley

30-31 Primer día de clases secundaria Northwest (grado 6)

Agosto

3 Primer día de clases para todos los estudiantes en secundaria Northwest

3 Entrenamiento para nuevos maestros

4 Entrenamiento en planteles/preparación de salón de clases

5 Convocación/preparación de salón de clases

6 Entrenamiento en distrito/entrenamiento en planteles

7 Entrenamiento en planteles

10 Día de Apoyo Familiar Preescolar

10 Primer día de clases (PreK-5, 6, 9)

11 Primer día de clases para todos los estudiantes

11 Junta de la Directiva Escolar

25 Junta de la Directiva Escolar

Septiembre

7 Día festivo/oficinas administrativas cerradas

8  Junta de la Directiva Escolar

21 Día de conteo estudiantil

22 Junta de la Directiva Escolar

Octubre

8 Último día de la primera cuarta parte

9 1/2 día preparación de récords/1/2 día entrenamiento

13 Junta de la Directiva Escolar

21 Salida temprano/apoyo familiar

22 Día de Apoyo Familiar/no clases para estudiantes

23 Día libre para maestros/no hay clases

23 Permiso de Ausencia/oficinas administrativas cerradas

27 Junta de la Directiva Escolar

El calendario del distrito completo esta accesible desde la página inicial del sitio web www.kckps.org(haga clic en "calendars").

Continúan dificultades de presupuesto para las Escuelas Públicas después de la sesión legislativa 2015

Continúan dificultades de presupuesto para las Escuelas Públicas después de la sesión legislativa 2015

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KCKPS Inicia Nuevo Año Escolar con Recortes de Personal, Días de Permisos de Ausencia y Fondos Reducidos para todas las Escuelas y Departamentos

Bueno, se han calmado las aguas, y la sesión del 2015 en la legislatura de Kansas, la más larga en la historia del Estado de Kansas, finalmente llegó a su fin. En una atmósfera de presión sin precedentes por parte del gobernador Sam Brownback y líderes legislativos, los legisladores aprobaron un presupuesto estatal con el más limitado de los márgenes. Este presupuesto aumenta el impuesto de ventas, deja en su lugar los recortes de impuestos del 2012 (el cual excluyó a más de 330,000 negocios de pagar cualquier impuesto, creando el déficit presupuestario actual) y deja un minúsculo saldo final.

Los recortes de presupuesto llegan como consecuencia de la aprobación de la legislatura de Kansas y la firma del gobernador Brownback del Sustituto de la Cámara para el Proyecto de Ley 7 del Senado (SB7), el cual es referido por el gobernador como el proyecto de ley Block Grant. Este proyecto de ley disminuye la cantidad de la financiación estatal que las Escuelas Públicas de Kansas City, Kansas recibirán durante los próximos dos años fiscales. Esta reducción está encima de los recortes que los distritos escolares del estado han visto durante los últimos siete años, lo cual ha creado un sistema de financiamiento escolar que un panel de tres jueces en el Tribunal del Distrito de Shawnee declararon como inconstitucional. KCKPS es uno de los demandantes principales en esa demanda Gannon v. State of Kansas.

KCKPS enfrentará un recorte de $2 millones, y tendrá que hacer recortes adicionales para poder cubrir aumentos en atención médica, energía y otros costos. Además, el distrito está enfrentando aumentos en ciertos costos fijos, incluyendo seguro médico, el cual aumentará aproximadamente unos $2.2 millones de dólares, y algunas actualizaciones necesarias para infraestructura de tecnología.   

Además, las reducciones de los fondos estatales se verán agrandadas porque el distrito ya no recibirá financiamiento adicional para dar servicio a los estudiantes nuevos. El distrito ha crecido por un promedio de 500 estudiantes en cada uno de los últimos cinco años. Antes del SB 7, el distrito habría esperado recibir $1.4 millones adicionales en ayuda estatal para proveer educación a esos estudiantes, junto con fondos adicionales para necesidades especiales, tales como pobreza y para estudiantes que necesitan aprender inglés.

A principios de esta primavera, adelantándose a malas noticias de Topeka, el distrito anunció una serie de reducciones de presupuesto, los cuales incluyeron la eliminación del puesto del Jefe de Recursos Humanos, junto con otros 30 puestos de administradores de evaluaciones (personas que proporcionaban apoyo para las escuelas implementando evaluaciones locales y estatales, e interpretando y utilizando los resultados de los exámenes para conducir el mejoramiento escolar).

Estos recortes tuvieron un impacto significativo en el distrito, su personal y sus estudiantes, de acuerdo con la superintendente, la Dra. Cynthia Lane.

"Hemos recortado más de $50 millones en los últimos siete años. Ya no tenemos nada más que podamos recortar, nos vemos forzados a hacer recortes en cosas que realmente son importantes para nuestro trabajo", dijo el Lane.

Las reducciones de presupuesto incluirán días de ausencia para los empleados que trabajan el año completo, junto con una reducción en el número de días de contrato para cierto personal, incluyendo líderes de maestros. Los recortes no relacionados con personal incluyen una reducción de $900,000 en fondos para servicios alternativos, un recorte del 10% para todas las escuelas y departamentos, una reducción de $350,000 en compras de libros de texto, y gasto reducido en tecnología, transportación, desarrollo profesional, artículos escolares y escuela de verano, entre otras cosas.

De acuerdo con Lane, aunque las razones mencionadas anteriormente son significativas, los recortes también son necesarios para proveer recursos para apoyar a importantes iniciativas del distrito.

"Estamos trabajando duro para preparar a cada estudiante para la universidad y profesiones, y para poder hacer esto, deben tener acceso a clases universitarias y programas de diploma, que algunos no reciben apoyo de fondos estatales. Hemos hecho el compromiso de darle a nuestros estudiantes el apoyo que necesitan para estar listos para el futuro, y no podemos retractarnos de ese compromiso", dijo Lane.

Con los ingresos estatales que continúan cayendo por debajo de lo esperado, el distrito está preocupado de que puedan ser necesarias reducciones adicionales de presupuesto en el nuevo año fiscal (a pesar de la promesa por parte de los partidarios del Block Grant de que éste le proveería a los distritos una fuente confiable de fondos).

"El Estado está fracasando en su obligación constitucional para proveer una educación adecuada para todos los estudiantes. Las decisiones hechas en Topeka impactarán las vidas de los niños en Kansas por varias generaciones. Yo rezo que los legisladores decidan hacer lo correcto, y provean apoyo suficiente para las escuelas públicas en todo el Estado de Kansas", dijo Lane.

NOTA: En el momento de impresión de esta edición, el Tribunal de Distrito de Shawnee  emitió un fallo de que la SB 7, que el proyecto de ley de subsidio en bloque es inconstitucional. El fallo fue inmediatamente apelado ante la Corte Suprema de Kansas, y el impacto de la decisión sobre el financiamiento del distrito para el año escolar 2015/16 permanece ambiguo. Favor de consultar el sitio web del distrito y la página en Facebook para obtener la información más reciente en el presupuesto del distrito.

Estudiantes, comunidad cosechan beneficios de mini huerto en escuelas

Estudiantes, comunidad cosechan beneficios de mini huerto en escuelas

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Esta primavera, los terrenos de dos escuelas secundarias de KCKPS fueron transformadas en jardines comestibles que le devolverán a la comunidad.

Los estudiantes y personal en las escuelas secundarias Arrowhead y Rosedale trabajaron en colaboración con Giving Grove para plantar mini huertos en sus terrenos escolares. Giving Grove ayuda a cultivar, cosechar y compartir con  comunidades en riesgo, alimentos saludables proporcionando los recursos necesarios para plantar jardines árboles en terrenos escolares, terrenos de iglesias, comunitarios y vacantes.    

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Los estudiantes en Arrowhead crearon una propuesta para su proyecto de huerta y lo presentaron en una conferencia estudiantil en la Universidad Mid-America Nazarene. Se les otorgó $300 para diseñar, construir y llevar a cabo el proyecto. El subsidio les permitió asegurar 12 árboles de frutas y los artículos necesarios para completar su huerto.

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En Rosedale, los estudiantes transformaron los terrenos escolares como parte de su plan de estudios de ciencias. Entre los árboles plantados están peras asiáticas, manzanas, higos, bayas goumi y cerezas. Su huerto incluye pasto de pradera y un pequeño estanque.

givinggrove4Ambos huertos están creando un paisaje combustible que proveerá comida nutritiva para la escuela y la comunidad; y los estudiantes están aprendiendo hábitos alimenticios saludables y cómo sembrar sus propios alimentos.

The Giving Grove es un programa de Kansas City Community Gardens. Su meta es crear más de 60 huertos en escuelas, iglesias, centros comunitarios y más.

Feria anual de Regreso a Clases es el 1º de Agosto

Feria anual de Regreso a Clases es el 1º de Agosto

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Exámenes físicos deportivos, vacunaciones y artículos escolares serán algunos de los numerosos ofrecimientos en la Feria de Regreso a Clases Anual del Condado Wyandotte. La feria de este año será el sábado 1º  de agosto en dos localidades:

  • Kansas City Kansas Community College, 7250 State Ave., 9 a.m. a 1 p.m.
  • The Boys & Girls Club, Unidad Condado Wyandotte, 1240 Troup, 9 a.m. a 1 p.m.

La feria está abierta para todas las familias con estudiantes que viven en el condado Wyandotte (para estudiantes de escuelas públicas y privadas). Los padres deben proveer comprobante de domicilio para participar en la feria.

El propósito del evento es proveer en un solo lugar la oportunidad para que las familias se preparen para el inicio de clases. Las vacunas y los exámenes físicos deportivos estarán disponibles para las primeros 400 niños (los padres deben traer tarjeta actual de vacunación o el formulario de examen de pre participación del examen físico). Otros ofrecimientos incluirán exámen de la vista (para los primeros 50 niños), libros, loncheras, mochilas con artículos escolares y mucho más.

La feria es patrocinada por las Escuelas Públicas de Kansas City, Kansas, KCK Community College y Board of Public Utilities.

Para información de expositores, comuníquese con Andrica Wilcoxen, al (913) 288-7439, This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it..

Para mayor información sobre la feria, comuníquese con Arlana Coleman, presidenta, (913) 522-7526, This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it..

Un día de ejercicio y diversión para alumnos de 5º grado

Un día de ejercicio y diversión para alumnos de 5º grado

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El año 2015 marcó el cuarto año para el evento ¿Eres más rápido que un alumno de 5º grado?. La carrera de dos millas se lleva a cabo cada primavera y une a estudiantes de quinto grado, administradores del distrito y personal y líderes comunitarios y usuarios para tener una mañana de competencia amigable y actividad física. El evento de este año incluyó una carrera de dos millas para equipos de 5º  grado y una caminata de una milla para otros estudiantes del mismo grado. El evento empezó en el Kansas City Kansas Community College y terminó en el estadio de la preparatoria Washington.

La superintendente la Dra. Cynthia Lane lanzó el evento en el 2012 como una manera para promover el ejercicio físico para los estudiantes y para motivar el bienestar en general.

 

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